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Alunos do Projeto Extracurricular aprendem edição musical
Nossos alunos do Projeto Extracurricular descobriram como modificar músicas de maneira virtual nas aulas de Programação. Realizadas com auxílio do nosso parceiro Happy, as aulas do módulo de Produção Musical Digital proporcionaram essa nova habilidade às crianças. Usando o Band Lab, uma plataforma interativa de edição musical, elas exploraram instrumentos, notas e tons, aprendendo na prática a importância da experimentação e da escuta sensível. Cada aluno personalizou a [...]
Ler notíciaInfantil 3 observa a metamorfose de uma borboleta e reflete sobre transformação
Os alunos do Infantil 3 puderam acompanhar o crescimento de uma borboleta em sala de aula. A ideia para a atividade surgiu da observação da própria curiosidade das crianças pelos bichinhos de jardim — elas indagavam constantemente sobre seus aspectos físicos e pediam por histórias que os envolvessem. As borboletas eram o inseto de maior interesse das crianças, mas havia uma grande dificuldade de encontrá-las para que fossem analisadas. Em um certo dia, um colega trouxe uma [...]
Ler notíciaEnsino Fundamental II aprende sobre colaboração e política com eleições para representantes de turma
Os alunos do 6º, 7º e 8º Ano participaram de uma dinâmica que tinha como objetivo a eleição dos representantes de turma. A atividade começou com uma conversa sobre representatividade e valores essenciais para uma boa liderança, seguida pela leitura das funções do cargo e pela apresentação dos candidatos, que compartilharam suas ideias para contribuir com a turma. Antes da votação, uma importante indagação foi feita: “No futuro, ao escolherem líderes para o país, vocês [...]
Ler notícia5º Ano aprende sobre educação financeira em ida ao supermercado
Nossos alunos do 5º Ano A e B tiveram uma importante vivência sobre educação financeira e consciência no uso dos recursos. Como parte dos estudos sobre o sistema monetário, eles embarcaram em uma saída pedagógica ao supermercado, onde puderam aplicar, de forma prática, conceitos como planejamento, orçamento e consumo consciente. Antes da visita, a turma fez uma pesquisa de preços, elaborou uma lista de compras e teve uma consultoria especial da nutricionista da escola para [...]
Ler notíciaTurma Projeto Integral descobre a força da gravidade e do pensamento
Os alunos da Turma Projeto Integral participaram de uma experiência científica que foi além do estudo da gravidade e da pressão atmosférica. Com a orientação da professora Rosely Luro, a atividade “Pequeno Cientista” uniu experimentação e reflexão, mostrando como a ciência pode ser um caminho para o autoconhecimento e para a formação de valores essenciais. O experimento, realizado de forma lúdica e envolvente, utilizou uma garrafa furada e água para demonstrar como a [...]
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