Na Educação Infantil, a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças têm como eixos as interações e o brincar.

As atividades psicomotoras vão além do desenvolvimento de habilidades corporais e abrangem vários campos de experiências, assegurando o direito de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.

Segundo as professoras, “observar os alunos realizando as atividades propostas, com tanta motivação e alegria, faz ter a certeza de que estamos trilhando o caminho certo”.