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Crianças da Turma 2 do Horário Estendido aprendem que tudo tem a sua hora
As professoras Fabíola Fonseca e Marina Moreira exploraram o tema mensal Usando o tempo com equilíbrio. No momento da rodinha, as crianças foram estimuladas a pensarem no valor do tempo para a realização das atividades diárias. Para tanto, foi utilizado o relógio de parede da sala. Após observarem suas características, as professoras falaram sobre os outros modelos que existem, exploraram os números e apresentaram conceitos como: dentro x fora, maior x menor, cores e formas. [...]
Ler notíciaTurma 1 do Turno Estendido realiza atividades que exploram os sentidos
As crianças do Infantil 1 do Turno Estendido adoram descobrir novas sensações a cada dia! O tema mensal O pensar e o sentir permitiu às professoras Daniela, Fernanda e Maria Auxiliadora embarcarem em atividades de estimulação dos cinco sentidos. O primeiro sentido selecionado foi a visão. Para valorizá-lo, as docentes exploraram com as cores, usando tintas coloridas e bambolês de fitas. Foram apresentadas muitas imagens e com uma câmera digital foi registrada a forma de enxergar [...]
Ler notíciaTurma 4 do Turno Estendido reflete sobre as “conexões da vida”
As professoras Carmen Almeida e Raquel, da Turma 4 do Horário Estendido, proporcionaram aos alunos um momento de conversação muito rico sobre as conexões existentes nas redes de telecomunicações. Foi observada a evolução de algumas delas e, em especial, a do telefone. “Conversamos sobre as conexões que existem em nossa vida como as de amizade e as familiares. Elas são como um fio invisível, pois podemos senti-las pelo afeto existente, mas não podemos vê-la”, explicou [...]
Ler notíciaAlunos do 7º Ano produzem maquetes sobre os tipos de indústria
Durantes as aulas de Geografia, os alunos do 7° Ano produziram maquetes representando os diversos tipos de indústrias: de base, de bens de consumo, de bens intermediários. Além das características próprias dos diferentes tipos de indústrias, os alunos aprenderam que, para se instalar uma, são necessários fatores como: energia, infraestrutura para receber a matéria-prima e escoar o produto final e mercado consumidor. Em suas maquetes, os alunos representaram as indústrias com os [...]
Ler notícia9º Ano tem aula com mãe de aluno da turma
Desde o primeiro ano de funcionamento do Colégio Logosófico em Brasília, em 1984, a Família tem destaque no segundo bimestre. Ela é o nosso maior bem, o nosso porto seguro e, este ano, para estreitar os laços família-escola, os pais do Ensino Fundamental 2 foram convidados para dar uma aula na turma de seus filhos; ensinando-lhes qualquer atividade física, cultural, científica que fosse do agrado dos adolescentes e que pudesse ampliar o conhecimento deles. A mãe do aluno Henrique [...]
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