6° ano passeia na Literatura e na história em busca das origens do povo brasileiro

6° ano passeia na Literatura e na história em busca das origens do povo brasileiro
A convivência humana é muito importante para que possamos aprender e superar-nos. Por meio dela, encontramos os fragmentos que nos faltam e compartilhamos o que temos e que falta a outros. Conviver possibilita o cultivo de virtudes e sentimentos e, quando atentos, aprendemos muito com as experiências dos demais.
Com esses elementos em mente, trabalhou-se, junto aos alunos do sexto ano, a formação do povo brasileiro.
É sabido que o nosso povo se formou a partir de diversas etnias e que temos a grande oportunidade de convivermos e aprendermos com cada uma delas. Para conhecê-las e valorizá-las ainda mais, a professora Raquel Araújo trabalhou, nas aulas de literatura, com o livro “De onde você veio? Discutindo Preconceitos”, das autoras Liliana Iacocca e Michele Iacocca.
Por meio dessa obra literária, os discentes tiveram então a oportunidade de refletir sobre a origem do povo brasileiro, sobre a sua miscigenação e de aprender um pouco mais sobre a influência dos diversos povos na nossa cultura.
O conhecimento permite repelir preconceitos e atrair o respeito e foi esse um dos objetivos traçados pela docente para este trabalho. A ele, aliou-se o professor de história, Jorge Daniel. O professor Jorge compartilhou valiosos elementos sobre o panorama do descobrimento do Brasil e da cultura indígena e, a partir da sua fala, os alunos se entusiasmaram em resgatar, por meio da culinária, a influência indígena no nosso dia a dia.
Na cozinha experimental, os adolescentes fizeram, com a ajuda da nutricionista Shirlei de Jesus, deliciosas tapiocas, um prato tão presente na mesa dos brasileiros. E, além da culinária, também pesquisaram sobre as brincadeiras trazidas pelos diversos imigrantes que formaram o nosso povo. Com muita animação, as colocaram em prática nos espaços abertos do Colégio. Brincaram bastante!
A todo momento, os alunos foram estimulados a observarem o que podiam aprender com cada etnia e o que podiam aprender uns com os outros em sala de aula, bem como o que tinham para ensinar. Seja nos debates, nos intercâmbios, nos momentos da culinária ou de brincadeiras, puderam comprovar a importância da convivência humana e recolher aspectos importantes para o melhoramento de si mesmos.