Os alunos do Fundamental Anos Finais participaram de uma atividade criativa e reflexiva nas aulas de Geografia, conduzidas pela professora Wanessa Tirelli, com o tema “O que vem pro feed da minha vida?”.
Em um contexto cada vez mais conectado, a proposta buscou despertar nos estudantes uma reflexão consciente sobre o conteúdo consumido diariamente nas redes sociais e sobre como essas informações influenciam pensamentos, emoções e atitudes.
Durante a atividade, as duplas foram convidadas a criar o feed de uma página fictícia no Instagram. A partir dos conteúdos estudados em sala, os alunos pesquisaram, produziram notícias, desenharam, organizaram publicações e analisaram os tipos de conteúdos que escolhem consumir e compartilhar no ambiente digital.
Mais do que um exercício de criatividade, a experiência favoreceu importantes reflexões sobre a influência do ambiente, a seleção consciente dos pensamentos e a necessidade de desenvolver critérios próprios diante do grande volume de informações presentes nas redes sociais.
Ao longo da proposta, os estudantes exercitaram aspectos fundamentais como a observação de si mesmos, a educação da atenção, o domínio das tendências mentais e a construção de hábitos mais equilibrados no uso da tecnologia.
A atividade também ampliou a percepção dos alunos sobre a importância de cultivar ambientes — internos e externos — mais saudáveis, positivos e construtivos, compreendendo que aquilo que alimenta a mente influencia diretamente a forma de pensar, sentir e agir.
Com criatividade, sensibilidade e participação ativa, os estudantes demonstraram que é possível utilizar as redes sociais de forma mais consciente, transformando a tecnologia em uma ferramenta de aprendizado, informação e bem-estar.
