Os alunos do 5º ano A e B, acompanhados das professoras Keila Cruvinel, Ana Isabelly Bueno e Mikaele Gomes, participaram, no dia 27 de setembro, de mais uma etapa do Projeto Afetivo-Sexual, realizada no miniauditório do Colégio Logosófico. A proposta teve como foco o conhecimento de si mesmo e o cuidado pessoal, orientando os estudantes sobre o corpo e suas transformações de forma ética, respeitosa e afetiva.
O projeto, que integra o currículo da disciplina de Ciências, reflete o compromisso da pedagogia logosófica com a formação integral do ser humano. Conduzido com sensibilidade e profundidade, o trabalho busca unir o conhecimento científico à formação ética e afetiva, promovendo reflexões sobre respeito, responsabilidade e autoconhecimento.
Nesta etapa, o colégio recebeu o Dr. Paulo Henrique, médico convidado que compartilhou com os alunos seus conhecimentos sobre o sistema reprodutor masculino. Em uma conversa leve e esclarecedora, o especialista respondeu às dúvidas das crianças, previamente escritas de forma anônima, criando um espaço de confiança e diálogo.
Durante o encontro, o médico destacou a importância de cuidar do corpo com consciência e responsabilidade, explicando de maneira simples e significativa como as transformações fazem parte do crescimento saudável. A atividade despertou a curiosidade dos estudantes e proporcionou momentos de escuta, reflexão e aprendizado mútuo.
Segundo as professoras, a vivência foi marcada pelo respeito e pela maturidade do grupo, que se mostrou atento e participativo durante toda a conversa. O Projeto Afetivo-Sexual reafirma o compromisso do Colégio Logosófico com uma educação que forma seres humanos conscientes, reflexivos e afetivos, preparados para compreender e cuidar de si e do mundo que os cerca.
